讀《呼蘭河傳》有感
讀《呼蘭河傳》有感
劉沫蕾 郭巷實驗小學 五(4)班 指導老師:何夢婷
《呼蘭河傳》——一本出自蕭紅之手的書,一個經(jīng)常縈繞在我耳邊的書名,一個圍繞呼蘭河而展開的故事。在這故事中,我的心有了一絲絲的抽動:或許是因為那個充滿光明的祖父的園子;又或許是那光明中夾雜的些許黑暗,使我有所感有所悟;更或許是蕭紅最后的那一抹淡然牽動了我的心弦……
《呼蘭河傳》訴說了蕭紅幼年時期的鄉(xiāng)土人生,也傾訴了那個小城的故事。我的老師常說:“蕭紅的一生并不美妙,呼蘭河便是她一生的剪影?!痹谶@充斥著悲調的沉悶的氛圍中,童年,便是蕭紅唯一的快樂——有疼愛她的祖父,有充滿光明的漂亮的園子,如同黑暗中的一縷光明,輕輕推開她人生中的陰影……使我感觸最深的,大概就是幼年蕭紅在祖父的園子里的故事,那個和我的家鄉(xiāng)一樣的地方。蕭紅祖父的園子里,充斥著歡聲笑語,一切的一切都是明亮的;而我的家鄉(xiāng),也有那樣明亮歡樂的園子,承載了幼年時我的歡聲笑語。而深藏在這明亮之下,浮現(xiàn)在我腦海中的,卻是第五章中:一個活潑可愛的小團圓媳婦被活活的折磨而死。
想來,大概正是這絢爛多姿的園子與那一幕麻木、落后產(chǎn)生了鮮明的對比,以至于當我讀到相關部分的時候,心口一跳,腦中一愣,印象頗深——那些人們沒有同情心,對所有的事情都抱有一種事不關己的態(tài)度,這一切的一切總是一次次的讓我寒心??晌肄D念一想,他們雖然很可氣,但也很可悲,因為他們固步自封,那些村民們沒有接觸過外面的世界,導致他們的思想并不開拓,害怕外面的世界;正是因為他們害怕外面的世界,所以他們不去接觸外面的世界,不去開拓他們的思想。小小的我并沒有親身經(jīng)歷過書中所描述的時代,也無法再感同身受;我看見的,只是觀看歷史紀錄片亦或長輩口中聽過封建時候的情形。于是我想,書中那些故步自封的人們,做出的一些令人深惡痛絕、無比氣憤的事情,便是老人們口中的因和果罷。
氣憤之余,我也總想:可憐人必有可恨之處,“可憐”不是他們能夠欺負人的原因。他們并不知道他們做的是錯的,總是“善良”的提出他們的建議。他們是受害者,也是被害者。正如看書時父親為我舉的一個例子:廈門的陳水總,他便是這樣一個可憐又可恨的人。長期的被蔑視、被冷漠對待,使得他越發(fā)無助,最終縱火導致40多人遇害。至此,抱著書本的我,心中久久不能平靜。也許正如魯迅先生所說:“中國人歷來是排著吃人的筵席,有的吃,有的被吃,被吃的也曾吃人,正吃的也曾被吃。”
在這《呼蘭河傳》中,我看到了快樂童真和童年,也看到了“吃人”的封建思想和守舊的思想觀點,就是這些,毀掉了一個個鮮活的生命。就像蕭紅在尾聲說的:“以上我所寫的并沒有什么優(yōu)美的故事,只因他們充滿我幼年的記憶,忘卻不了,難以忘卻,就記在這里了。”
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