誦千古詩(shī)文，揚(yáng)中華美德
誦千古詩(shī)文，揚(yáng)中華美德
最是書香能致遠(yuǎn)
一日之始，書聲瑯瑯。孩子們沉醉在古文的世界中，在古文中看彩舟云淡，賞星河鷺起；尋春日花，嘆冬季雪；喚曉天明月，感百川浩蕩。
“讀書給人以樂(lè)趣，給人以光彩，給人以才干。”瞧，同學(xué)們正專心致志地誦讀小古文。
腹有詩(shī)書氣自華
書卷輕啟，是海棠鋪繡，梨花飄雪；是杏雨急落，車馬慢行；是風(fēng)華正茂，鮮衣怒馬。孩子們從古文中不僅品得人間煙火色，更是曉得萬(wàn)事之歲月。
書香浸潤(rùn)心靈
陽(yáng)光正好，微風(fēng)不燥。春日午后，和煦的陽(yáng)光下，孩子們和三兩伙伴，手捧古文書籍，呢呢喃喃，笑意盈盈，好不愜意！
探尋古文，描摹精彩
幾筆勾勒似云錦，點(diǎn)墨繪出心中情。孩子們不僅愛(ài)讀小古文，更愛(ài)用自己的筆繪畫出內(nèi)心的古文世界，一筆一畫，都藏著孩子們對(duì)小古文的愛(ài)不釋手。
東風(fēng)意濃，飛揚(yáng)夢(mèng)想
文有盡而意深遠(yuǎn)，沉浸古文美妙之余，看，孩子們也情不自禁地開(kāi)始模仿創(chuàng)作“之乎者也”的文言文，細(xì)細(xì)品之，還真是妙不可言呢！
如切如磋，如琢如磨
課余，孩子們還進(jìn)行了知識(shí)競(jìng)賽。豐富的小古文閱讀競(jìng)賽活動(dòng)充分調(diào)動(dòng)孩子們的積極性，孩子們積極參與，樂(lè)于分享。在活動(dòng)中，孩子們不僅提高了對(duì)古文的興致，還培養(yǎng)了熱愛(ài)中華文化的情感。
“惟書有色，艷于西子；惟文有華，秀于百卉?！?nbsp;一篇篇小古文帶給郭小孩子們的是文字的盛宴，是文化的魅力，是對(duì)古人的追溯，也是對(duì)未來(lái)的希冀。
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